부산교육청, 시도교육청 평가 결과 ‘공교육 혁신 강화’영역서 우수

 부산광역시교육청(교육감 김석준)이 교육부 주관‘2020년 전국 시도교육청 평가’결과 ‘공교육 혁신 강화’영역에서 우수사례로 선정되었다고 15일 밝혔다.

❍ 전국 시도교육청 평가는 전국 17개 교육청을 시지역과 도지역 등 2개 권역으로 나눠 전년도(2019년) 실적에 대해‘공교육 혁신 강화’, ‘교육의 희망사다리 복원’, ‘안전한 학교 구현’, ‘학교구성원 만족도 제고’4개 영역을 중심으로 실시되었다.

 부산시교육청이 ‘공교육 혁신 강화’영역에서 우수사례로 선정된 정책은 한 아이도 놓치지 않기 위한‘부산형 3단계 한글다깨침시스템 구축‧운영’이다.

❍ 이를 통해 교실 안 한글다깨침 책임지도(1단계), 학교 안 한글다깨침 통합지도(2단계), 지역연계 한글다깨침 심층 지원(3단계)을 추진함으로써 한글 미해득 비율을 현격히 줄인 점에서 좋은 평가를 받았다.

❍ 특히 정서‧행동, 난독 등 복합적 요인에 의해 한글 미해득 비율이 높은 학교를 통합 지원하고, 귀국학생 한글 익힘 특별학급 지원과 대학생 멘토 밀착시도 프로그램 운영 등을 통해 교육격차 해소에 기여한 점도 좋은 평가를 받았다.

□ 부산시교육청은 지난해 9월‘교육기관 정부혁신 우수사례 경진대회’에서 우수상을 수상한 혁신선도 교육청으로서, 올해 평가에서 처음 신설된 정부혁신 우수사례 가산점을 취득하는 등 정책수행 면에서 다른 교육청과 차별화된 좋은 성과를 내고 있다.

※ 혁신 브랜드 과제인 『부산교육 다모아 앱』으로 우수상 수상(교육부, 2019.9.26.)

□ 교육부 주관 전국 시도교육청 평가는 교육청의 책무성을 확보하는 한편, 교육의 질적 수준을 제고하기 위하여 지난 1996년부터 실시되고 있으며,

평가 결과는 시도교육청의 향후 정책개선에 활용할 수 있도록 영역별 총평 및 우수사례, 시도별 총평으로 제시된다.

□ 김석준 교육감은 “이번에 공교육 혁신 강화 부문에서 우수한 성과를 얻은 것은 학생의 성장을 중심에 두고 모든 구성원이 교육공동체와 함께 변함없이 노력해 온 결과”라며 “이번 평가에서 제시된 우수한 부분은 더욱 발전시키고 미흡한 사항은 개선해 나가도록 하겠다”고 말했다.

※붙임 교육부 주관 시‧도교육청 평가 지표 1부.

□ 평가 체계: 4대 영역 및 30개 지표